תלמידים ישנו מספרים תלת-ספרתים על-ידי הוספה או הורדה של לבנים יחידות, לבנים של-10  או לבנים של-100 לאחר שיסיימו את המניפולציה החשבונית, התלמידים ישערו, יבנו ויארזו את הלבנים "ככל האפשר" ויְשָיְמוּ את התוצאות. בתחילה יבצעו את הפעילות בהתאם להוראות המורה, אחר-כך במשחק בשלישיות ולבסוף  בתרגול אישי.

מערך פעילות למורה

דפי עבודה לתלמיד